ACTIVIDAD 1.1 - PRESENTACIÓN EN EL FORO
Ingresa al foro de discusión, el cual se encuentra en la sección de "comentario" al final de la página de INICIO o bien, da click al ícono del foro que se encuentra a continuación.
Una vez ubicada esta sección, realiza una presentación sobre tí mismo(a): Nombre, experiencia docente, hobbies, etc. Así mismo, anota tus expectativas sobre este curso.
ACTIVIDAD 2.1 - IDEAS PREVIAS
Reflexiona y en un documento de Word contesta las siguientes preguntas con tus propias palabras. Envía el documento al email del curso.
- ¿Cómo se aprende?
- ¿Qué teorías del aprendizaje conoces?
- ¿Sabes qué es el socio-constructivismo?
- ¿Identificas algunos elementos de alguna teoría del aprendizaje en tus prácticas educativas dentro del aula?
ACTIVIDAD 2.2 - REFLEXION SOBRE VIDEO
A partir del siguiente video: "Conociendo a Vigotsky, Piaget, Ausubel y Novak"
Reflexiona sobre las siguientes preguntas en el foro de discusión y comenta sobre la respuesta de alguno de tus compañeros:
- ¿Cómo he aprendido a lo largo de mi formación educativa?
- ¿Cómo me gustaría que mis alumnos aprendieran?
OBJETIVO: Que los docentes conozcan y reflexionen sobre la pedagogía reggiana y sus principios básicos.
ACTIVIDAD 3.1 - REFLEXIÓN SOBRE LA ESCUELA
Reflexiona y en un documento de Word contesta las siguientes preguntas con tus propias palabras. Envía el documento al email del curso.
- ¿Qué significa para ti una escuela activa?
- ¿Cómo sería una clase en esta escuela?
- ¿Qué diferencias tiene una escuela tradicional a una activa?
ACTIVIDAD 3.2 - REFLEXIÓN SOBRE VIDEO
Observa el siguiente video: "La buena escuela"
Observa el siguiente video: "La buena escuela"
Comenta en el foro de discusión con tus compañeros sobre el video "Escuela buena".
ACTIVIDAD 3.3 - REFLEXIÓN SOBRE LECTURA
De la lectura que se envió por correo “Introducción a la Propuesta Educativa Reggio Emilia, Italia”, y lee los capítulos:
- Loris Malaguzzi: Pedagogo polifacético (Alfredo Hoyuelos) Pág. 3 a 5.
- La Propuesta Educativa Reggio Emilia: Nuestra inspiración (Sausan Burshan) Pág. 7 a 9.
Contesta en un documento de Word las siguientes preguntas con tus propias palabras. Envía el documento al email del curso.
- ¿Qué diferencia encuentro entre la pedagogía reggiana y con la que he trabajado?
- ¿Cuáles son las bondades y cuáles considero que podrían ser las dificultades de esta filosofía?
- ¿Qué debo dejar de hacer en el aula para transformar mi práctica hacia una que se dirija a la metodología de Reggio Emilia?
- ¿Qué necesito saber para implementar esta filosofía?
ACTIVIDAD 3.4 - MAPA CONCEPTUAL
A partir de la misma lectura desarrolla un mapa conceptual sobre los Principios Básicos de la Filosofía de Reggio Emilia. Te recomendamos descargar mediante el siguiente enlace el programa: CmapTools para facilitar la elaboración del mapa; o bien, puedes utilizar cualquier otra herramienta o programa (como: powerpoint, word, paint) para su elaboración. Envía el documento al email del curso.
A partir de la misma lectura desarrolla un mapa conceptual sobre los Principios Básicos de la Filosofía de Reggio Emilia. Te recomendamos descargar mediante el siguiente enlace el programa: CmapTools para facilitar la elaboración del mapa; o bien, puedes utilizar cualquier otra herramienta o programa (como: powerpoint, word, paint) para su elaboración. Envía el documento al email del curso.
FIN DE LA SESIÓN 1
